Önerilen proje, eğitim, park, ibadet ve spor aktiviteleri tarafından yakın çevrede tanımlanan kamusal odağın içinde sosyal bir süreklilik yaratmayı amaçlarken, bölgeye kamusal kimliğini veren bu ayrıksı yapıları ilişkilendirmeyi hedefler. Kamusal yaşamdaki zenginliğin ilişkiler kopartan duvarlar ve sınırlar üzerinden değil geçirgenlik ve ilişki çeşitliliği üzerinden tanımlanabileceği savından hareketle kendini çevredeki kent dokusuna açan ve komşuluk kurduğu yapılarla farklı şekillerde ilişkilenmeye çalışan bir mimari önerir. Kapalı bir kutu yerine kendini dışarı açan, içindeki hayatı çevresine yansıtan, aynı oranda çevredeki hareketi de içine almaktan çekinmeyen ve bu hareketlilikten beslenen öneri, bölgenin içine kapalı ya da muhafazakar olan yapı dokusu içinde şeffaf bir yüzey oluşturmayı hedefler. Önerilen projede, kütüphane işlevinin yer aldığı mekanlar bu geçirgen kamusal arayüzün vurgusunu yapma rolünü üstlenirken, yuva bölümü kütüphane ile ilişkili ancak daha korunaklı, kendi özelleşmiş bahçesine dönük bir yapıda gelişir.